الأقباط متحدون - «التعليم» تعتمد لائحة المدارس المصرية الدولية بنظام البكالوريا
أخر تحديث ٢٠:٤٦ | الجمعة ٢٣ سبتمبر ٢٠١٦ | توت ١٧٣٣ش ١٣ | العدد ٤٠٦٠ السنة التاسعة
إغلاق تصغير

«التعليم» تعتمد لائحة المدارس المصرية الدولية بنظام البكالوريا

الدكتور الهلالي الشربيني
الدكتور الهلالي الشربيني

 أصد الدكتور الهلالي الشربيني، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارًا وزاريًا رقم 289 بتاريخ 21/9/2016 بشأن لائحة المدارس المصرية الدولية بنظام البكالوريا الدولية.

 
وقالت الوزارة، في بيان لها، الجمعة، إن القرار نص على أن مدارس البكالوريا الدولية هي مدارس رسمية نموذجية دولية تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة ودولية باللغة العربية وتتبع رئيس قطاع التعليم العام مباشرة بديوان عام الوزارة وتمنح طلابها شهادات متعارف عليها دوليًّا.
 
وينص القرار على أن يتولى إدارة المدرسة مجلس يتشكل برئاسة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أو من يفوضه، على أن تكون اختصاصات مجلس الإدارة على النحو التالي: تصريف شؤونها الفنية والمالية والتعليمية ووضع الخطط التنفيذية لذلك، وضع الهيكل التنظيمي للمدرسة، وجدول الوظائف، ووضع النظم الإدارية والمالية بما يتفق مع السياسات واللوائح الداخلية للمدرسة، ووضع قواعد الاختبارات للقبول بالمدرسة بما يتفق والبرنامج التعليمي المطبق ونظم جودة المدرسة، ووضع نظام للزي المدرسي، ووضع نظام للعمل بالمدرسة بما يتفق والبرنامج التعليمي المطبق ومعايير جودة الأداء، ووضع نظام للإشراف الإداري والفني على الطلاب أثناء دراستهم بما يتفق والبرنامج التعليمي المطبق ومعايير جودة الأداء، وتحديد مصادر تمويل المدرسة، وتحديد الأنشطة والخدمات التي تقدم للتلاميذ، بالإضافة إلى تحديد المصروفات المدرسية ورسوم الأنشطة المختلفة ووسائل الانتقال طبقًا لهذه اللائحة، وتحديد أعداد المقبولين في المدرسة بالمراحل المختلفة طبقًا للبروتوكول الثلاثي الموقع بين الوزارة والمؤسسة الراعية ومنظمة البكالوريا الدولية، بحيث لا تتجاوز أعداد الطلاب 25 طالبًا بالفصل.
 
كما تضمن القرار نظام القبول وشروط الالتحاق وهي: أولاً مرحـــلة البرنامج الابتدائي للبكالوريا الدولية (رياض الأطفال)، يحصل مقابل الخدمات الإضافية من التلاميذ بالمستوى الأول والثاني برياض الأطفال مبلغ 6000 جنيه في العام الدراسي 2016/2017 كسنة أساس على أن تزيد القيمة بنسبة (7%) سنويًّا ثابتة على سنة الأساس، بالإضافة إلى ذلك تحصيل مقابل الخدمات الأخرى بمرحلة رياض الأطفال (500) جنيه.
 
ثانيًا: مرحلة البرنامج الابتدائي للبكالوريا الدولية (من الصف الأول الابتدائي إلى الصف الخامس الابتدائي)يحصل مقابل الخدمات الإضافية من التلاميذ 6000 جنيه، على أن تزيد المصروفات بنسبة (7%) سنويًّا ثابتة على سنة الأساس، وهى السنة الدراسية التي التحق الطالب بالدراسة خلالها بالمدرسة في العام الدراسي 2016 / 2017 كسنة أساس، بالإضافة إلى ذلك تحصيل مقابل الخدمات الأخرى للمرحلة الابتدائية من الصف الأول إلى الخامس الابتدائي (600) جنيه.
 
ثالثاً: مرحلة البرنامج الإعدادي للبكالوريا الدولية (من السادس الابتدائي إلى الصف الأول الثانوي تحدد قيمة مقابل الخدمات الإضافية بمبلغ (8000) جنيه للمرحلة المتوسطة كسنة أساس اعتبارًا من العام الدراسي 2016/2017 على أن تزيد القيمة بنسبة (7%) سنويًّا ثابتة على سنة الأساس، بالإضافة إلى ذلك تحصيل مقابل الخدمات الأخرى للمرحلة المتوسطة (700) جنيه.
 
رابعًا: مرحلة الدبلومة لبرنامج البكالوريا الدولية (الصفان الثاني الثانوي والثالث الثانوي) فتحدد قيمة الخدمات الإضافية سنويًا بناءً على مقترح من مدير المدرسة وبالتنسيق مع المؤسسة الراعية وبعد موافقة مجلس إدارة المدرسة وتعتمد من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على ألا تزيد القيمة عن 10000 جنيه شاملة مصاريف الامتحانات.
 
وفي جميع الأحوال يجوز سداد مقابل الخدمات الإضافية الدراسية لجميع المراحل على نظام قسطين؛ يسدد القسط الأول قبل بداية العام الدراسي بنسبة (50%) من قيمة المصروفات، ويسدد القسط الثاني في أول ديسمبر من كل عام بنسبة (50%) من قيمة المصروفات.
 
كما نص القرار على أن شروط القبول بالمدرسة ألا يقل سن الطفل في 1/10 عن (4) سنوات بالمستوى الأول لرياض الأطفال، وتكون كثافة الفصول في المراحل الدراسية المختلفة بحد أقصى (25) تلميذًا في الفصل ولا يجوز زيادتها بأي حال من الأحوال، ويقدم ولي الأمر إقرارًا بعلمه بكافة النظم والقواعد واللوائح المالية والإدارية والتنظيمية والتعليمية المطبقة بالمدرسة، ويتعهد بقبولها وبخاصة برامج المدرسة التعليمية الدولية والشهادة التي تقدمها ومعايير القبول واشتراطات النجاح والانتقال من برنامج إلى آخر.
 
أما بالنسبة إلى شروط التحويل من المدرسة وإليها، فقد نص القرار على أنه يجوز تحويل الطالب من المدرسة المصرية الدولية إلى المدارس الرسمية (عربي ولغات)، وكذلك المدارس النموذجية والخاصة، والعكس، وذلك بعد مناظرة السن والصف، واجتياز الاختبارات اللازمة لذلك.
 
كما نص القرار على أن تتم الصيانة الدورية للمبنى طبقًا لتعليمات الوزارة وبمعرفة الهيئة العامة للأبنية التعليمية، ويتم الصرف على الصيانة الدورية البسيطة من إيرادات المدرسة.
 
وبالنسبة لهيئة التدريس والهيئة الإدارية، تضمن القرار أولاً: أن يصرف لجميع العاملين بالمدرسة من إيرادات المدرسة وفي حدودها مقابل لجهودهم غير العادية للعمل بالمدرسة يتناسب مع دور كل منهم.
 
ثانيًا: يتم اختيار العاملين بالمدرسة من المعينين بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى من خلال لجان يتم تشكيلها بقرار من وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أو من يفوضه.
 
ثالثًا: يتعهد العاملون بالمدرسة كتابيًّا -في حال حصولهم على منح أو تدريبات، سواء داخلية أم خارجية خلال فترة عملهم بالمدرسة (كبعثات الوزارة الخارجية أو غير ذلك)- بالالتزام بالعمل في المدرسة لمدة لا تقل عن خمس سنوات،وفي حال الرغبة في ترك المدرسة يلزم سداد كافة النفقات.
 
ونص القرار أيضًا على أن يخضع جميع العاملين بتلك المدارس لقانون التعليم الصادر بالقانون رقم (139) لسنة 1981 ولائحته التنفيذية وتعديلاتها وقانون نظام العاملين المدنيين بالدولة الصادر بالقانون رقم (47) لسنة 1978.
 
وفيما يتعلق بخطة الدراسة والمناهج، تضمن القرار أولاً: تكون المؤسسة الراعية وفقًا للبروتوكول الموقع بين وزارة التربية والتعليم ومنظمة البكالوريا الدولية هي المسؤولة فنيًّا عن تنظيم الدراسة وتقويم الاستشارات التربوية للمدرسة، بالإضافة إلى إشراف وزارة التعليم على مواد: (اللغة العربية، والدراسات الاجتماعية، والتربية الدينية الإسلامية والمسيحية، ومواد الهوية القومية).
 
ثانيًا: مواعيد الدراســة يبدأ العام الدراسي في سبتمبر وينتهى في 30 يونيو، وتنظم مواعيد العطلات الدراسية بالاتفاق مع المؤسسة الراعية طبقًا للبرنامج الدولي المطبق بالمدرسة، وتعطل الدراسة يومي الجمعة والسبت وأيام العطلات الرسمية ويتم استغلالها في تنفيذ الأنشطة المخططة والأعمال الإدارية.
 
كما نص القرار على أن تقوم المدرسة بوضع الامتحانات الخاصة بها تحت إشراف المؤسسة الراعية وبعد موافقة وزارة التعليم وتعقد الامتحانات في نصف العام ونهاية العام: (يناير- يونيو) لمواد: (اللغة العربية- التربية الدينية- الدراسات الاجتماعية، ومواد الهوية القومية) وبقية المواد تتبع الخطة التعليمية الموضوعة من المؤسسة الراعية، وتخضع المدرسة لذات القوانين والقرارات الوزارية التي تطبق على المدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية).

More Delicious Digg Email This
Facebook Google My Space Twitter
تنوية هام: الموقع غير مسئول عن صحة أو مصدقية أي خبر يتم نشره نقلاً عن مصادر صحفية أخرى، ومن ثم لا يتحمل أي مسئولية قانونية أو أدبية وإنما يتحملها المصدر الرئيسى للخبر. والموقع يقوم فقط بنقل ما يتم تداولة فى الأوساط الإعلامية المصرية والعالمية لتقديم خدمة إخبارية متكاملة.